我的护理专业:儿科

Nurses at front desk of pediatrics

而艾米莉·尼科莱蒂,MSN,RN,总是渴望成为孩子身边,她作为一个儿科护士工作涉及大量多家控股新生婴儿。儿科护士通过后期的青少年时期,以及他们的家庭使用他们的技能,以关爱儿童从婴儿。她是一个降压型重症监护病房(ICU)在医院护士。
两年时间张伯伦校友,她毕业了 她护理学系(BSN) 从ST。圣路易斯校区于2013年,并获得她的 护理学硕士(MSN) 在线在2017年。

“我非常喜欢我在张伯伦的经历,”艾米丽说。 “其实,我在另一所学校开始了我来这里之前,它被这样的差异来自一个巨大的大学去的地方,你真的不知道你会谁上学到你被75所包围的地方你最亲密的朋友。我们得到了全体员工的大力支持也在这里“。

我们最近与艾米丽交谈了解儿科护理的来龙去脉。

告诉我们你的护理之旅!
我一直有与孩子工作的愿望。我本来上了大学的医学预科的学生,但实现的医生做什么与做护士,我很快就改变了主意,追求护理后。

在出席张伯伦,我在一家家庭护理公司做保姆。我毕业后,我转移到作为一名护士照顾大人的作用。不久之后,我切换到儿科为重点的家庭护理公司,并开始照顾孩子复杂的医疗需求。我的工作这个角色中了一年多一点,然后推进到哪里我协调和管理护理管理中的作用。 

我后来决定转型为急性护理机构,这就是今天我在哪里。 

什么是像你典型的一天?
降压ICU是如何生病或不稳定的患者而言重症监护病房和普通医用外科之间。通常情况下,我们看到孩子们从ICU,但也可能会直接到我们单位。 

我看到一个非常广泛的患者和诊断。我们采取与通风照顾孩子和那些刚刚完成脑外科手术。我们谁是病人那里观察24小时,病人谁是有几个月移动到家庭或康复机构之前。 

一些常规任务,我们也包括采取生命体征,进行全面的评估,通过药物和患者进行日常护理。我们经常有气管切开术和胃造口管的患者,所以我们提供这些不同设备的喂养和照顾。 

正如我们对待我们的病人,我们与他们进行互动,在他们的发展水平 - 毕竟,讲一个2岁的比说的10岁,在你说什么条件,以及如何你说的不同。
 
我们也做了很多的照顾规划和家庭教育。在儿科的最大的事情之一是提供教育 - 教育病人和家属如何利用自己的亲人照顾,一旦他们回家。 
我在一个特定医院的特定单位工作,但很多这些东西都是儿科护理的真正基本原则。 

什么是你的专业你最喜欢什么?
我最喜欢的事情是工作与孩子们。我一直对儿童工作的热情。我认为这是我的天职,我不会改变任何东西。 

什么是你面临一些挑战?
当人们认为小儿科,他们认为你是严格照顾孩子。事实是,家庭是一样多的病人为患者自己。

考虑家庭的照顾真的可以挑战。他们承受着很大的压力,他们有不同的个性。作为一个儿科护士,你的工作是帮助他们了解什么是与他们的孩子去,并为他们提供教育,他们需要一旦他们回家拿自己的孩子照顾。

另一个挑战是,与谁呆了很长一段时间的病人,有时家属都不能与他们的孩子尽可能多的在那里,因为他们想。也许他们是从外地来的或需要恢复工作。在这样的情况下,这是很难做到所有我们需要做的教学。同时,我们努力打造强与家人的关系,因为我们可以,因为我们想让他们知道和了解自己的孩子是很好的,当他们不在身边照顾。 

什么使某人很适合你的专业是什么?
要成功地小儿科,我觉得你真正需要的是儿童友好。你需要保持乐观,并能看看积极的东西。你关心需要的孩子们能够信任你 - 你需要能够采取护理到孩子的水平,向他们解释发生了什么事情在他们的语言,甚至可能听他们的玩具熊,你听之前手段他们。

有什么建议给那些考虑专业?
如果你想成为一名儿科护士,带着孩子工作,就像你可以。经验是关键。了解孩子,他们的发展,如何与他们。学习如何让自己的水平,真正理解他们来自何处 - 他们为什么不高兴,为什么他们感到幸福,你可以做些什么来帮助他们。 

艾米丽能够使用她学会同时追求她理学士护理学位打造她在儿科护理工作的坚实基础的技能。自从我们上次辐条,她搬进了领导作用,希望推动过程改进策略。确实儿科护理感兴趣? 了解更多关于张伯伦的3年BSN方案,以帮助建立你的基础。 

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